En el segundo trimestre del curso 2022-2023 empezamos a desarrollar un proyecto de innovación en el CEIP Catalina de Aragón relacionado con las funciones ejecutivas de nuestro alumnado en las áreas bilingües. Estos procesos cognitivos permiten que nuestros alumnos y alumnas sean capaces de enfrentarse, de forma más exitosa, a nuevas situaciones de su día a día escolar pero también fuera de las aulas. Para conseguir un desarrollo eficaz de las mismas las hemos introducido en el aula a través de actividades curriculares.

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