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Blog de experiencias: “Dominó de los modelos atómicos – Atomic models dominoes”, del CPI “San Jorge”, de Zaragoza
En el contexto educativo actual, se hace hincapié en el desarrollo integral de habilidades clave en los estudiantes. A pesar de fomentar estrategias para resolver problemas y fomentar la lógica, la memorización de conceptos sigue siendo fundamental en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, este reto puede no ser... Read more
Blog de experiencias: “Estaciones de aprendizaje”, del CEIP “José Mª Mir Vicente”, de Zaragoza
Estaciones de aprendizaje es una actividad realizada en una clase de 25 alumnos/as de 5º de primaria durante el curso 2019-2020 en el CEIP José María Mir Vicente de Zaragoza para repasar los contenidos de lengua antes de la realización de un control de la asignatura. Soy Miss Chus,... Read more
Blog de experiencias: «Historieta económica colaborativa», del IES «Bajo Cinca», de Fraga
Desde el centro IES «Bajo Cinca», de Fraga, las profesoras Carmen Pedrajas y Anabel Barrau (Economía) realizamos una actividad colaborativa relacionada con el ODS n.o 8 “Trabajo decente y crecimiento económico”. La actividad consistió en realizar un ejercicio de escritura colaborativa. Todo el alumnado escribió una historieta usando algunos... Read more
Blog de experiencias: «Funciones ejecutivas», del CEIP «Catalina de Aragón», de Zaragoza
En el segundo trimestre del curso 2022-2023 empezamos a desarrollar un proyecto de innovación en el CEIP Catalina de Aragón relacionado con las funciones ejecutivas de nuestro alumnado en las áreas bilingües. Estos procesos cognitivos permiten que nuestros alumnos y alumnas sean capaces de enfrentarse, de forma más exitosa,... Read more
Blog de experiencias: “Rescue me, Mario!”, del CEIP “Gascón y Marín”, de Zaragoza
Con motivo de la celebración de la VIII Science Fair Aragón 2023, los maestros especialistas de inglés de 5o de primaria decidimos contemplar la participación en ella integrándose en nuestra programación con un proyecto interdisciplinar entre las áreas de habla inglesa. Ana Robres, coordinadora BRIT y C1 y Víctor... Read more
Blog de experiencias: “Invasión de abejas”, del CEIP “San José de Calasanz”, de Fraga
El CEIP San José de Calasanz de Fraga (Huesca), es un centro trilingüe, con un proyecto lingüístico que le define y le identifica por la utilización funcional y curricular del castellano (40%), inglés (40%) y catalán (20%). SEGUIR LEYENDO AQUÍ. Read more
Blog de experiencias: “Proyecto de poesía: Rapeando ando”, del IES “Montes Negros”, de Grañén
“Rapeando ando” es un proyecto desarrollado a lo largo del tercer trimestre dentro de la asignatura de lengua de 1º ESO del IES «Montes Negros», de Grañén (Huesca), donde el alumnado ha podido disfrutar de la poesía como un proyecto de belleza, creatividad y compañerismo. SEGUIR LEYENDO AQUÍ. Read more
¿Cómo publicar en el Blog de Experiencias del Aula?
Te lo contamos aquí: Read more
Blog de Experiencias: Nuestro primer trabajo por proyectos
Somos dos profesoras que, el curso que narra esta experiencia,  éramos tutoras del curso de 4ºprimaria en el C.P.I Castillo Qadrit en Cadrete. Llevamos años trabajando juntas y desde hace tiempo tenemos clara nuestra forma de enseñar y de entender la educación. Queremos formar a nuestros niños y niñas... Read more
Blog de Experiencias: «Medidor de CO2 con aviso luminoso y acústico», del IES «Mar de Aragón», de Caspe
En este proyecto se ha construido y programado un medidor de CO2 que visualiza la concentración en ppm utilizando una pantalla LCD, además incluye unas luces LED a modo de semáforo y cuando la concentración es superior a 700 ppm además se activa un zumbador, con un sonido lo... Read more