El Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Aragón y La Rioja con el apoyo del Servicio de Equidad, Inclusión y Aprendizaje Permanente del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón ha impartido en los últimos tres meses doce charlas de orientación profesional, relativas a los estudios de Ingeniería entre el alumnado de doce centros de Secundaria y Bachillerato.

El objetivo de las charlas “es que los estudiantes conozcan no sólo, toda la información referente a los diferentes estudios de Ingeniería que existen en la Universidad de Zaragoza y sus “salidas” profesionales, sino que además sean conocedores de cómo son los estudios, materias que se imparten, atribuciones, etc., de manera que puedan tomar las mejores decisiones sobre su futuro profesional”, ha destacado Salvador M. Galve, decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Aragón y La Rioja.

Las charlas informativas están destinadas principalmente a estudiantes de Bachillerato, pero también pueden ampliarse a alumnos de 4o de la ESO. Tanto en esta primera fase, como en la segunda fase que comenzará a principio del curso 2023-2024 están impartidas por profesionales del colegio con una amplia experiencia profesional en diferentes sectores, así como en comunicación al público.

“Es una iniciativa que empezamos el año pasado en la provincia de Huesca, en la que se impartieron varias charlas a estudiantes de 2o de Bachillerato y que creemos y así se nos transmitió, fueron enriquecedoras, para el alumnado que asistió. Por eso, en este final de curso las hemos ampliado a los centros que lo han solicitado”, recalca Galve.

Los centros participantes en este primera fase han sido los siguientes:

IES Lucas Mallada (Huesca)
Centro La Purísima y San Antonio (Zaragoza)
Colegio Cardenal Xavierre (Zaragoza)
IES Miguel de Molinos (Zaragoza)
IES Leonardo de Chabacier (Calatayud)
IES Pilar Lorengar (Zaragoza)
IES Río Gállego (Zaragoza)
IES Clara Campoamor (Zaragoza)
IES Sobrarbe (Ainsa)
Escolapios Barbastro (Barbastro)
IES Martínez Vargas (Barbastro)

“Nos mueve nuestra pasión por esta profesión y nos gustaría poder transmitir esa pasión a los más jóvenes que tienen que ser nuestro futuro. Además, esta acción se enmarca dentro de la necesidad de España de incorporar 200.000 ingenieros en 10 años para aumentar su competitividad, según el reciente informe del Observatorio de la Ingeniería en España”, concluye Salvador M. Galve, que anima a los centros educativos a fomentar las vocaciones de ingeniería entre su alumnado.

HERALDO ESCOLAR se hizo eco de la noticia