El programa pretende implementar un marco de referencia para facilitar la estrategia global de orientación y promover el acercamiento entre los institutos y el mundo laboral. Siguiendo la experiencia en sistemas ya implantados con éxito tanto en otros países europeos como en otras comunidades autónomas, la tarea de coordinar la realiza un profesor (CEAP) que recibe formación durante este curso.   

   En el IES La Azucarera hemos celebrado el segundo Comité con los representantes del alumnado, claustro, equipo directivo y familias para revisar el trabajo realizado hasta ahora y explorar la  colaboración con los diferentes agentes externos (empresas, centros educativos, asociaciones empresariales y cámaras de comercio); nuestra intención es visitar las empresas y charlar con los profesionales.

   Durante el actual curso hemos participado en esta experiencia piloto con la que se sentarán las bases para su ampliación a otros centros en el futuro. Hasta la fecha, la experiencia está siendo muy satisfactoria y valoramos enormemente la importancia de consolidar un sistema de orientación basado en tres pilares:

• Autodiagnóstico
• Desarrollo de programas formativos alineados con el Plan estratégico de centro
• Colaboración del centro con agentes externos