El CEIP «Ramiro Soláns», de Zaragoza, ha sido galardonado con el Premio Princesa de Girona Escuela 2024 por «su sólido proyecto transformador impulsando un cambio sistémico en un contexto de gran diversidad social y cultural. Por su transferencia de prácticas educativas como modelo sostenible y replicable, liderazgo apreciativo y... Read more
El programa “Hipatia” celebra su sesión de clausura en la Facultad de Educación de Zaragoza
Destacados 12 junio, 2025
Este innovador proyecto del Departamento de Educación, que fue presentado recientemente en el I Congreso Nacional de Formación del Profesorado, facilita estancias bidireccionales entre docentes de diferentes niveles de enseñanza para enriquecer el aprendizaje mutuo. Este año, han participado más de 400 profesores de 65 centros educativos aragoneses. La... Read more
La educación aragonesa celebra su día grande “como motor de progreso y transformación personal y social”
Destacados 7 junio, 2025
La educación aragonesa volvió a celebrar su día grande con una gala para reconocer el compromiso y la implicación de la comunidad educativa y premiar la excelencia del alumnado en todas las etapas. Bajo el lema ‘Leer: sembrar futuro’, la celebración ha querido también poner el acento sobre la... Read more
El certamen de cortometrajes en lenguas extranjeras «3, 2, 1, AAction!» llega a su 2ª edición
Destacados 25 mayo, 2025
El día 23 de mayo se celebró la II Edición del Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés, alemán) 3,2,1, AAction!, inaugurado por la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, Ana Mª Moracho. Esta iniciativa está dirigida a centros docentes sostenidos con fondos públicos... Read more
La ciudad de Teruel acogió el pasado 16 de mayo el III Congreso Nacional de Escuela Rural, que reunió a docentes, expertos en educación rural y agentes sociales en una jornada de reflexión, intercambio de experiencias y proyección de futuro. Organizado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte... Read more
Xcelence – Escuelas que inspiran
Destacados 15 mayo, 2025
Resolución de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca el programa Xcelence Aragón en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón que impartan Educación Secundaria Obligatoria, para su implantación a partir del curso... Read more
V Feria de Ideas y Respuestas del programa institucional Realidad Sostenible
Destacados 7 mayo, 2025
El pasado 5 de mayo se celebró la V Feria de Ideas y Respuestas en la que estuvieron presentes cuatro centros educativos participantes en el programa institucional “Realidad Sostenible” del Departamento de Educación, Cultura y Deporte: colegio “Internacional Ánfora”, de Cuarte de Huerva, CEIP “Tenerías”, de Zaragoza, IES “Medina... Read more
Más de 1600 alumnos aragoneses participan en el encuentro de “Ajedrez en la escuela”
Destacados 6 mayo, 2025
Más de 1.600 estudiantes de casi medio centenar de centros educativos aragoneses se reunió en el Stadium Venecia para participar en un encuentro educativo de ajedrez, una iniciativa que tiene como objetivo potenciar este deporte como herramienta educativa. Durante este encuentro, organizado bajo el amparo del programa educativo “Ajedrez... Read more
El «III Altercado Slam Intercentros» emociona con su poesía en la Sala «Venecia», Zaragoza
Destacados 2 abril, 2025
El pasado viernes 21 de marzo de 2025, coincidiendo con el Día Mundial de la Poesía, la sala Venecia acogió la tercera edición del Altercado Slam Intercentros, un certamen de poesía escénica que reunió a estudiantes de diez centros educativos aragoneses. Organizado por el IES Miguel Catalán, el evento... Read more
Innovación didáctica en Teruel: de la IA al respeto por los modelos tradicionales que han funcionado
Destacados 12 marzo, 2025
De la inteligencia artificial a la tradición, de los nuevos modelos basados en herramientas novedosas a los paradigmas ensayados a lo largo de la historia que han demostrado que funcionan, solo con cierta adaptación a cada realidad cambiante. Todo puede tener cabida en las aulas si los modelos se... Read more