Ahora más que nunca hemos visto la necesidad de trabajar las ciencias de forma sistemática. Al principio del confinamiento esto supuso un reto ya que no sabíamos cómo iba a reaccionar nuestro alumnado ante esta situación. Afortunadamente, en este tiempo que hemos trabajado desde casa hemos podido observar que el alumnado es autónomo para seguir con esta metodología ya que se habían sentado unas bases sólidas en cuanto a pensamiento crítico, el uso de los cuadernos inteligentes, la evaluación formativa y la propia autoevaluación del alumnado… SEGUIR LEYENDO AQUÍ.