Esta experiencia se ha llevado a cabo, durante los cursos 2018/2019 y 2019/2020, en algunas de las aulas de Educación Infantil y de Educación Primaria del CEIP Mariano Gaspar Remiro de Épila. En ella han colaborado  maestras de diversas especialidades educativas, lo que ha favorecido y enriquecido mucho el trabajo y, además, el tema elegido se ha podido presentar así desde diferentes perspectivas y adaptado a  los diferentes niveles de los alumnos y las alumnas.

En el centro, un elevado porcentaje del alumnado pertenece a etnia gitana y a familias de origen árabe, donde la mujer tiene un papel secundario, por lo que observan constantemente actitudes contrarias a lo que se entiende por igualdad de género en las aulas. La intención es que las actividades que han planificado sobre igualdad de género ayuden a evitar esas actitudes no deseadas. Creen que hay que seguir empoderando el papel de la mujer en la sociedad y con este proyecto pretenden sembrar la semilla en los niños y las niñas para que, dentro de unos años, aprendan a comportarse en términos de igualdad como una de las claves para mejorar la convivencia…

Continúa aprendiendo de la experiencia aquí