blog de experiencias | Innovación Aragón
Blog de experiencias: Grupos de confianza en el CEIP Tenerías
Esta actividad se ha llevado a cabo en un grupo de 2º de Educación Primaria con un alumnado muy diverso lo que nos impulsó a buscar nuevas formas de trabajo.  Está formado por 23 niños y niñas y es un grupo muy heterogéneo, tanto a nivel curricular, étnico, económico... Leer Más
Blog de Experiencias. El agradecimiento como forma de cuidados. Vídeo y COVID-19
Soy Alba, profesora interina de Lengua Castellana y Literatura. Durante el tercer trimestre de 2020, el proceso de enseñanza-aprendizaje cambió a la modalidad no presencial debido a la aplicación del Estado de Alarma por la Covid-19. La crisis ecosocial y la pandemia que agudizaron problemáticas ya existentes estaba presente... Leer Más
El profe de francés en el bolsillo… y los deberes en clase: el passé composé y la Clase Invertida con Edpuzzle
“Cuanto más atiendas en clase, menos tendrás que estudiar en casa”. Si nos referimos al mito… o a la realidad… de los 15 minutos de atención máxima del alumnado en clase, muchas veces eché en falta, cuando era alumno en la ESO y en Bachillerato, tener una máquina del... Leer Más
Exposición sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el IES Félix de Azara
El trabajo ha sido realizado con el alumnado que cursaba las materias de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 3º de ESO, y las materias de Economía de 4º de ESO y 1º de bachillerato, durante el período de confinamiento derivado del COVID-19, de marzo-mayo de 2020.... Leer Más
Ruta botánica por el Parque Delicias
El departamento de Ciencias Naturales (Biología y Geología) del IES Jerónimo Zurita de Zaragoza empezó en el curso 2018-19 a utilizar como recurso didáctico el Parque Delicias, situado en las proximidades del centro.  En el curso 2019-2020 el Proyecto “Ruta Botánica por el Parque Delicias” contó con la participación... Leer Más
El CEIP Gaspar Remiro de Épila trabaja la coeducación
Esta experiencia se ha llevado a cabo, durante los cursos 2018/2019 y 2019/2020, en algunas de las aulas de Educación Infantil y de Educación Primaria del CEIP Mariano Gaspar Remiro de Épila. En ella han colaborado  maestras de diversas especialidades educativas, lo que ha favorecido y enriquecido mucho el... Leer Más
Walk like an Egyptian

Walk like an Egyptian

Novedades 15 noviembre, 2020

Walk like an Egyptian, es un Proyecto desarrollado por Cristina Abad, Cristina Herrero, Marisol Lázaro, Mayte González, Alberto Milagros, Alberto Pérez y Ana Villarreal para 4º de Primaria, en el CPI Rosales del Canal.  Los contenidos de las diferentes áreas se trabajan de manera interdisciplinar, estudiando la civilización del Antiguo... Leer Más
Blog de Experiencias: IES Ramón y Cajal (Zaragoza)
ESCAPE ENTRY ROOM (“Mantener cerca del alcance de l@s niñ@s”) Escape entry room es un proyecto interdisciplinar llevado a cabo entre las materias de Educación física, Valores éticos y Lengua castellana y Literatura en 1º y 2º de ESO del IES Ramón y Cajal de Zaragoza. ¿Y si en vez... Leer Más
Salvadores del planeta. Proyecto de gamificación interdisciplinar y medioambiente en Primaria
Este proyecto surge ante la necesidad de mi alumnado de profundizar sobre el cuidado del medio ambiente y su ambición por conocer qué le está ocurriendo al planeta, por qué está “enfermo”. Práctica desarrollada por Ana Colás, maestra de 4º de Educación Primaria del CEIP “Ramiro Solans”, de Zaragoza. Leer Más
Arte y artistas… en Jaca
Desde el departamento de EPVyA del IES Domingo Miral las dos profesoras Lola Lacambra Mora y Marta Potoc Alpín, creen que imparten una gran asignatura de carácter creativo que en general gusta mucho a los alumnos y alumnas. A veces las programaciones de EPVyA tocan muchos contenidos pero sin profundizar ni... Leer Más