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15 centros educativos de Aragón participaron en el IV Festival RetoTech_Fundación_Endesa
La cuarta edición de proyecto RetoTech_Fundación_Endesa, celebrada el pasado 12 de junio en la sede social de Endesa en Madrid, consiguió reunir a 90 centros educativos de Madrid y de Aragón y a un total de 825 alumnos y 130 profesores. La participación de los 15 centros aragoneses en... Leer Más
El IES Pablo Gargallo de Zaragoza ganador del concurso Consumópolis en la categoría de primer ciclo de la ESO
La XII edición del Concurso Escolar sobre Educación del Consumidor en Aragón, Consumópolis 14, que este año tiene por lema “Por tu seguridad ¿sabes lo que consumes?”, ha entregado los primeros premios a los ganadores de la fase autonómica. En la categoría de primer ciclo de la ESO, el... Leer Más
«Aquí cabe todo, porque es un ejemplo de centro educativo de innovación”.  El Gascón y Marín celebra sus 100 años
La consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez, ha felicitado esta mañana al CEIP Gascón y Marín de Zaragoza, que celebra en el presente curso sus primeros cien años de vida. En un acto celebrado esta mañana, Mayte Pérez ha calificado como “un privilegio” poder asistir a los... Leer Más
El Gobierno de Aragón reconoce la excelencia y el compromiso de la comunidad educativa en el Día de la Educación Aragonesa
ASAPME, las Escuelas de segunda oportunidad, representantes de la escuela rural y centros que se han sumado a la campaña para poner nombre de mujer a colegios e institutos han recibido menciones del Departamento de EducaciónHoy se han entregado también los premios a los mejores expedientes. El Gobierno de... Leer Más
Llega el Día de la Educación Aragonesa
¡Llega el #DiadelaEducacionAragonesa! ¡Hoy nos vestimos de gala y entregamos los premios al alumnado con mejores expedientes y reconocemos a aquellas personas y entidades que han destacado por su trayectoria! Os contaremos todo en unas horas 12.00 Sala de la Corona. Edificio Pignatelli Leer Más
El programa ARAGON AULA NATURA presenta sus resultados
En julio de 2018 el Gobierno de Aragón convocó a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de Aragón a participar en el nuevo proyecto Aragón Aula Natural. Se trata de un proyecto conjunto de los Departamentos de Educación, Cultura y Deporte y de Desarrollo Rural y... Leer Más
Más de 5.000 alumnos de 115 centros han actuado desde el jueves en los ocho conciertos de Cantania
Más de 5.000 alumnos de 115 centros educativos aragoneses han participado desde en lueves hasta hoy en los ocho conciertos del Programa Cantania, una actividad del Gobierno de Aragón y Fundación Ibercaja en colaboración con el Auditorio de Zaragoza y l’Auditori de Barcelona con la que se pretende convertir... Leer Más
Más de 2.600 alumnos aragoneses se unen para cantar en el XIII Encuentro de Coros Escolares
El programa de «Coros Escolares» sigue consolidándose y extendiéndose a toda la geografía aragonesa, y ¡sigue creciendo! Este año, el XIII Encuentros de Coros escolares de Aragón tiene una participación de 80 coros y 2600 alumnos aragoneses. Entre los objetivos, se pretende la formación de alumnos mediante un programa de... Leer Más
Comienza la formación para los 106 colegios e institutos que se suman al bilingüismo BRIT Aragón
Los equipos directivos de los 106 colegios e institutos públicos aragoneses que el próximo curso se incorporarán al modelo de bilingüismo BRIT Aragón han celebrado hoy en el IES Andalán de Zaragoza una jornada de presentación y formación. El director general de Innovación, Equidad y Participación, Toni Martínez, y... Leer Más
III Jornada de formación «Método científico y estrategias de investigación en el aula, de lo analógico a lo digital. Seguridad y privacidad en el uso de las TIC»
El CEIP Joaquín Costa de Zaragoza, una vez ,más, acogió la celebración de las Jornadas de formación del Programa Experimental para el desarrollo de las Competencias informacional y digital organizadas por la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. «Método científico... Leer Más