En nuestro centro las actividades culturales son muy importantes y se desarrollan desde muchos ámbitos, como el proyecto “Pasaporte Cultural”, el grupo de “Poesía para llevar” o los propios departamentos didácticos.

   La Biblioteca “El Arcón Encantado” del IES «Benjamín Jarnés», de Fuentes de Ebro (Zaragoza), con la colaboración del grupo de trabajo de Biblioteca, se ha convertido en el eje que estructura varios proyectos culturales implementados por diferentes grupos de trabajo y departamentos didácticos del centro. Durante los meses de enero y febrero se están concentrando de forma concatenada parte de estas actividades, que se basan en exposiciones y concursos motivadores para el alumnado.

   La primera actividad, “Los animales nos unen”, promovida desde el Ámbito Científico de Diversificación, se basa en el estudio y divulgación del reino animal. Partiendo de la celebración de San Antón, la biblioteca del IES ha lanzado un concurso al alumnado por el que se invita a traer un dibujo de su mascota (real o deseada) con un breve texto donde se explica qué es lo que mejor de estas mascotas. El objetivo es fomentar el respeto y el cariño por el reino animal.  Para dar difusión a todos los trabajos presentados se realizará una exposición con los trabajos entregados. 

   En paralelo se está desarrollando, con gran éxito entre el alumnado, un Museo del Reino Animal: una exposición,  en el laboratorio de Biología sobre el reino animal, donde están presentes prácticamente todas las familias animales y que están visitando todos los grupos del IES, guiados por la profesora del Ámbito o por el propio alumnado de Diversificación. 

   La segunda actividad, desarrollada desde el Departamento de Geografía e Historia, está dedicada a las «Geografías Inventadas». En esta actividad queremos ver y trabajar cómo la literatura fantástica, para crear mundos irreales, necesita usar recursos geográficos con el fin de que los lectores podamos entender mejor esos mundos y esas historias. Por un lado, se puede visitar una exposición que está ubicada en el vestíbulo del instituto (a la que desde el Departamento realizaremos visitas con nuestro alumnado), que a través de imágenes y texto nos introduce la literatura fantástica, nos analiza los elementos geográficos que se usan en estos libros (cartografía, ecosistemas, sociedades, urbanismo…) y cómo esta Geografía inventada va más allá de la Literatura, extendiéndose al mundo audiovisual y artístico. Esta exposición se complementa en la Biblioteca “El Arcón Encantado” con una exposición bibliográfica de muchas de las obras que se usan para ilustrar la exposición del hall.

Por otro lado, desde la Biblioteca se ha lanzado otro concurso al alumnado (en este caso también hay modalidad para docentes y personal del centro) sobre literatura fantástica y sus geografías inventadas, que se cerrará con un pequeño juego de curiosidades sobre el tema cuando se anuncie al ganador o ganadora del mismo. 

   Como última actividad de este ciclo cultural, en colaboración con el Grupo de Convivencia del instituto se ha lanzado una propuesta para trabajar el “amor propio” para celebrar San Valentín de una manera diferente. Aquí la propuesta está centrada en un concurso de “recetas de amor propio” que se basa en que, desde la Biblioteca, se lanzarán algunas ideas clave que pueden servir de punto de partida al alumnado como condimentos para preparar sus recetas. De esta manera se pretende potenciar la importancia de la autoestima, como base para estar bien con uno mismo y, por lo tanto, con los demás. Desde un punto de vista más curricular, se pretende presentar al alumnado nuevas formas de composiciones breves, que pueden ser motivadoras para animar a la participación en las actividades del centro mientras se trabajan los textos instructivos.

   Desde el IES «Benjamín Jarnés» creemos que la biblioteca del centro tiene un papel fundamental que va más allá de ser un espacio de préstamos de libros o de sala de estudio. Defendemos la importancia de las bibliotecas escolares como lugares estratégicos de los centros educativos, ya que son espacios de integración interdepartamental y del alumnado, motores de difusión de las diferentes actividades culturales que se desarrollan desde el IES y un espacio que permite abordar nuevas formas de aprendizaje acercándonos a los intereses y opiniones de nuestros alumnos. El objetivo de estas actividades que estamos desarrollando y que hemos compartido en este artículo buscan potenciar esta línea de trabajo y que “El Arcón Encantado” sea un referente cultural para todo nuestro alumnado, así como mejorar nuestra calidad educativa trabajando de la mano tanto el grupo de la Biblioteca, como el claustro, como el alumnado y tendiendo la mano al resto de la comunidad educativa.