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Más de 200 alumnos se acercan al mundo de la publicidad
En Huesca y Zaragoza hemos vuelto a «emprender» recientemente en el programa“Aprendiendo a emprender”. Tanto en Huesca como en Zaragoza hemos celebrado el Taller de Publicidad dentro del programa.   Las sesiones fueron impartidas por Sandra Esteban, quien trasladó al alumnado participante nociones básicas de color, formas y tipografía muy... Read more
El CRA Orba de Muel, un colegio en continua innovación
El CRA Orba, escuela rural que comprende actualmente las localidades de Muel y Botorrita, se asomó a la ventana de la innovación hace unos cinco años con El Cuarto hocico, una protectora virtual de animales dirigida por niños. Este proyecto ideado y dirigido por César Bona, obtuvo múltiples reconocimientos... Read more
Aragón quiere potenciar el desarrollo de las competencias sociales y emocionales en los alumnos
El Gobierno de Aragón quiere orientar al profesorado en el desarrollo de la competencia socioemocional del alumnado. Las emociones influyen en todas las facetas de la vida del alumnado. La carencia o dificultades en la adquisición y desarrollo de las habilidades en competencia socioemocional suelen provocar problemas de comportamiento asociados... Read more
El método científico en las aulas de primaria: la Science Fair en el CEIP José Antonio Labordeta
Conocemos uno de los proyectos más atractivos de los colegios aragoneses: la Feria de las Ciencias (Science Fair). Una iniciativa que nace en el CEIP José Antonio Labordeta de Zaragoza para poner en práctica el método científico en las aulas de primaria… en varias lenguas extranjeras. Hace casi cinco... Read more
Llega el II Encuentro de Centros innovadores de Aragón, Navarra, La Rioja y Soria.
El 28 de noviembre Etopia acoge el 2º Encuentro de Centros innovadores de Aragón, Navarra, La Rioja y Soria. La jornada, que se inscribe en el marco del proyecto-investigación centros innovadores del Grupo DIM-EDU, está organizada conjuntamente con Utopías Educativas como un acto abierto en Sesión continua para todos los inscritos,... Read more
La pedagoga canadiense Lane Clark, que promueve un método para enseñar a pensar en las aulas, forma a los docentes de los nuevos centros Brit
El Departamento de Educación, comprometido con la introducción de nuevas metodologías en las aulas, ha organizado un taller formativo para el viernes y el sábado con la prestigiosa pedagoga canadiense Lane Clark, dirigido a los docentes de idiomas extranjeros y que se ha ofrecido a los profesores de los... Read more
La sección de Secundaria de Cantavieja apuesta fuerte por la innovación educativa
La sección del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Segundo de Chomón en Cantavieja experimenta con las nuevas metodologías de enseñanza por proyectos. Dependiente del citado instituto, cuenta con alrededor de sesenta alumnos en los cuatro cursos de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y es por ello que el año... Read more
Vuelven los conciertos de Musethica
Comienzan de nuevo este curso los conciertos en los centros escolares para el apoyo del fomento de la educación artística como colaboración entre el Departamento de Educación, Cultura y Deporte y Musethica El año pasado se realizaron 27 conciertos en diferentes centros de Aragón con una gran acogida El... Read more
Casi 800 solicitudes de centros educativos para participar en diferentes programas de innovación educativa
Un total de 777 solicitudes de distintos centros educativos de Aragón han solicitado participar en diferentes programas educativos de la Dirección General de Innovación, lo que constata el progresivo aumento de solicitudes de los centros aragoneses por integrar en su oferta educativa programa de innovación educativa. Además de las solicitudes... Read more
I Jornada de Difusión de eTwinning en Aragón
El pasado 16 de noviembre tuvo lugar en el CIFE Juan de Lanuza de Zaragoza la I Jornada de Difusión de eTwinning en Aragón. Los 80 participantes aprendieron desde registrarse en eTwinning hasta realizar un proyecto de calidad. Tuvieron la oportunidad de oír ejemplos de buenas prácticas por parte... Read more